„Muzika igra važnu ulogu u životima ljudi, te za mnoge, slušanje muzike pri učenju pomaže ne samo koncentraciji, već utiče i na smanjenje stresa.”

Yasmin Huges

Pojedini roditelji u Americi pokušavaju da poboljšaju uspeh svoje dece u školi uz pomoć muzike, jer su istraživanja pokazala da puštanje muzike bebama kasnije u životu može pozitivno da utiče na njihov uspeh u školi i kritičko razmišljanje.

Naučnici na univerzitetu Kalifornija izneli su 1993. godine ideju da bi muzika mogla da pomogne u razvoju mozga i da bi deca koja se rano upoznaju sa muzikom mogla imati zapažen uspeh tokom života. Teoriju pod imenom Mocartov efekat prvi su predstavili naučnici na univerzitetu Kalifornija, koji tvrde da deca koja su u ranom uzrastu okružena muzikom imaju bolje rezultate na standardizovanim školskim testovima.



Istraživanja koja su obavljena 1999. godine na tom univerzitetu pokazala su da su mališani, koji su pohađali časove klavira, imali 30% bolje rezultate i na testovima iz matematike. Tim povodom, stručnjaci su ispitivali vezu između medicinskih i obrazovnih efekata muzike tokom 40-tih godina prošlog veka, a državni univerzitet Mičigen prvi je na svetu uveo specijalizaciju u muzičkoj terapiji. Skeptici tvrde da se efekti takozvanog Mocartovog efekta prenaglašavaju i da ta teorija ima malo osnova u neurologiji, a u knjizi Mit o prve tri godine posebno se kritikuju mediji zbog preuveličavanja značaja te teorije.


A, kada je reč o navikama studenata, vezanih za učenje, tragajući po netu došla sam do sledećih statistika:
Kada dođe vreme ispita, više od polovine Britanaca (51%) tvrdi da slušaju muziku tokom učenja. Istraživanja Lloyds TSB-a tvrde da je učenje i ponavljanje uz pop muziku najbolji izbor. Od ispitanih vrsta muzike, pop muzika je omiljena kod više od trećine ispitanika (37%), slede je opera i klasična muzika (17%), i heavy metal i rock muzika (16%). Najmanje popularna muzika uz učenje je hip hop, sa samo 2% ispitanika. Glavni razlog, potvrđen od preko trećine ispitanika (36%), za slušanje muzike tokom učenja je taj da im pomaže u koncentraciji. Više od četvrtine (27%) tvrdi da im muzika tokom učenja pomaže da se opuste, 26% tvrdi da im umanjuje dosadu, dok 22% tvrdi da im muzika daje inspiraciju dok ponavljaju.

Komentarišući razna istraživanja na ovu temu, psiholog Martin Lloyd-Elliott je izjavio:

„Slušanje muzike bez sumnje umanjuje stres. Smanjenje stresa povećava koeficijent inteligencije, tako da se može zaključiti da je smirujuća muzika dobra za učenje. Muzika igra glavnu ulogu pri određivanju identiteta dece. Ako se njihova samosvesnost povećava dok slušaju određenu vrstu muzike, njihovo samopouzdanje će porasti. To takođe može imati pozitivan učinak na njihovo obrazovanje”U Velikoj Britaniji, Velšani su oni koji će najverovatnije slušati muziku tokom učenja. Suprotno od toga, na severozapadu Velike Britanije 56% stanovništva preferira tišinu, odnosno učenje bez ometanja muzike. Opera i klasična muzika su najpopularniji izbor za ljude koji žive na jugozapadu Velike Britanije - 21% uči uz Mozarta i Beethovena, dok 23% ljudi koji žive u središnjoj Velikoj Britaniji preferiraju heavy metal i rock muziku (npr. Motley Crue i The Darkness). Sveukupno gledajući, žene više slušaju pop muziku tokom učenja nego muškarci (42% protiv 30%), dok više muškaraca sluša heavy metal i rock muziku nego žene (20% protiv 13%).

Na osnovu informacija koje sam vam sada predočila, savetujem vam da naredni put kada spremate ispit pustite svoju omiljenu muziku dok učite, jer će vam učenje možda lakše pasti, a i spojićete lepo i korisno!